Hướng dẫn phân tích thiết kế hệ thống

-

*
daiquansu.mobi.edu.vn
*

Giới ThiệuThông tin Khung chương trìnhĐào Tạo Cmùi hương trình đào tạo và giảng dạy cử nhân Cmùi hương trình giảng dạy cao họcNghiên CứuTuyển SinhVnạp năng lượng bản-Thủ tụcMạng lưới Sinh viên

1. TÊN HỌC PHẦN:

Tiếng Việt: Phântích với xây dựng Hệ thống

Tiếng Anh: SystemAnalysis và Design

Mã học phần:CNTT1117 Tổngsố tín chỉ: 03

2. BỘ MÔN PHỤ TRÁCH GIẢNGDẠY:

Sở môn Công nghệ thông tin

3. ĐIỀU KIỆN HỌC TRƯỚC:

Sinhviên rất cần phải học trước những học tập phần dưới đây nhằm kết nạp được giỏi hơn.

Bạn đang xem: Hướng dẫn phân tích thiết kế hệ thống

-Nhập môn công nghệ thông tin.

-Cơ sở tài liệu.

4. MÔ TẢ HỌC PHẦN:

- Học phần thứ kiếntổng phù hợp về cách tân và phát triển khối hệ thống nói phổ biến tiếp nối đi sâu vào hai pmùi hương pháp:Phân tích xây dựng hướng tính năng với đối chiếu xây dựng hướng đối tượng.

- Nội dung học phần gồm:

oCác tư tưởng cơ bạn dạng về khối hệ thống, cách tân và phát triển hệthống, cách thức trở nên tân tiến hệ thống, phương tiện cải cách và phát triển cùng lực lượng cải cách và phát triển hệ thống

o Cáccách thức khảo sát thu thập công bố và mô hình hóa nhiệm vụ của hệ thống

o Giớithiệu cách thức so sánh xây đắp hướng tính năng với thực hành thực tế với cùng một sốbài toán thù điển hình

o Giớithiệu ngôn từ quy mô hóa thống độc nhất – UML cùng áp dụng UML nhằm so sánh thiết kếphía đối tượng.

5. MỤC TIÊU HỌC PHẦN:

·Về lý thuyết:Sinch viên sẽ sở hữu kỹ năng và kiến thức cơ bản về hệ thống, những phương thức phân tích & thiếtkế khối hệ thống triệu tập vào phương pháp so với thi công phía chức năng với hướngđối tượng người sử dụng. Học phần thiết bị mang đến sinch viên các bước cùng kinh nghiệm triển khai khảoliền kề hệ thống cũ, quy mô hóa nghiệp vụ, khuyến nghị nghiệp vụ new, so sánh yêu thương cầuvà kiến tạo hệ thống. Kiến thức học tập phần miêu tả rõ ràng tiến trình tiến hành phântích thiết khối hệ thống hướng công dụng với phân tích kiến thiết hệ thống phía đối tượngbên trên một số những bài bác toán thù thực tiễn kinh khủng.

· Về kỹ năng: Trang bị đến sinh viên tất cả năng lực có tác dụng việcđộc lập hoặc thao tác theo team. Sinc viên tất cả khả năng: khảo sát điều tra xác minh đề xuất,phân tích, đối chiếu, tổng thích hợp, giải quyết cùng reviews các khối hệ thống thực tế.

Xem thêm: Hướng Dẫn Cài Naruto Shippuden Ultimate Ninja Storm 4 Full Crack ViệT HóA

.6. NỘI DUNG HỌC PHẦN:

PHÂN BỐ THỜI GIAN

STT

Nội dung

Tổng số

tiết

Trong đó

Ghi chú

Lý Thuyết

các bài luyện tập, thực hành thực tế, Thảo luận

1

Cmùi hương 1

8

7

1

Học bên trên chống máy

2

Cmùi hương 2

4

2

2

3

Cmùi hương 3

15

6

9

4

Chương thơm 4

18

8

10

Cộng:

45

23

22

CHƯƠNG I - TỔNG QUAN VỀ PHÂN TÍCH THIẾT KẾHỆ THỐNG

Trong chương thơm này trình diễn các căn cơ cơbản cho học phần so với xây đắp khối hệ thống thông qua một loạt các có mang từHệ thống, hệ thống thống tin, chu trình cải tiến và phát triển khối hệ thống mang lại các bước phântích xây cất hệ thống; biểu đạt các chức vụ của phòng technology công bố cùng đisâu vào chức vụ so với viên hệ thống. Chương thơm 1 cũng nêu rõ hướng nghiên cứucủa học tập phần là tập trung vào những cách thức phân tích kiến tạo bao gồm cấu trúcnhư SA, SD,.. cùng cách thức phân tíchthiết kế hướng đối tượng người dùng bên cạnh đó ra mắt những qui định đi kèm theo để người học tập đạttác dụng nghiên cứu tốt rộng.

CHƯƠNG 2 – MÔ HÌNH HÓA NGHIỆPhường VỤ

Nghiên cứu giúp tế bào ngôi trường hệ thống để khám phá nghiệpvụ là bước trước tiên của quy trình cách tân và phát triển khối hệ thống hay có thể nói rằng kia làbước ra quyết định xem gồm đề xuất thực hiện quá trình tiếp theo như so sánh thiết kếtuyệt không? Nội dung của chương thơm này trình diễn về những nguồn điều tra, những phươngpháp điều tra, tiến trình nhằm khảo sát sao để quy mô hóa nhiệm vụ hệ thốngđúng đắn độc nhất vô nhị, tiếp nối Reviews ưu nhược của khối hệ thống cũ và lời khuyên ra mục tiêucho khối hệ thống mới cũng tương tự quy mô nhiệm vụ bắt đầu.

CHƯƠNG3 - PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG

HƯỚNG CHỨC NĂNG

Cmùi hương 3 sẽ thực hiện so với thiếtkế khối hệ thống hướng tính năng. Hai khí cụ được trình làng nhằm quy mô hóa chứcnăng trong phần này vẫn là biểu đồ dùng phân cung cấp công dụng và biểu vật dụng luồng dữ liệu,phương pháp được sử dụng nhằm mô hình tài liệu là mô hình thực thể liên kết và tế bào hìnhdục tình. Sau kia triển khai so sánh khối hệ thống theo thời hạn cùng với phần phân tíchhệ thống về động thái. Tất cả những tác dụng của quá trình phân tích được sử dụnglàm đầu vào cho quy trình xây đắp gồm: xây cất phong cách xây dựng, xây cất bối cảnh,thi công đại lý tài liệu.

CHƯƠNG 4 - PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG

HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

Trongchương thơm này đã trình diễn cách thức phân tích xây dựng bắt đầu – hướng đối tượng. Nộidung chương bao hàm Điểm sáng của những hệ thống hướng đối tượng, tổng quan liêu vềđối chiếu thiết kế phía đối tượng người dùng và biểu lộ chính sách so với xây cất phía đốitượng- ngôn từ mô hình hóa thống độc nhất vô nhị UML. Sau đó áp dụng UML để phân tích cùng thiếtkế hướng đối tượng

7. GIÁO TRÌNH:

8. TÀI LIỆU THAM KHẢO:

<1>. NguyễnVăn Ba (2009), Phân tích với xây cất hệ thống lên tiếng, NXB Đại học tập Quốc giaTP Hà Nội, chương VIII-Một số vấn đề setup hệ thống

<2>. Nguyễn Văn Ba (2008), Phát triển hệ thốngphía đối tượng người tiêu dùng cùng với UML 2.0 với C++, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.

<3>. Gary B. Shelly and Harry J.RosenBlatt(Ninth Edition), Systems Analysis và Design, Textbook, www.cengage.com

<4>. Alan Dennis, Barbara Haley Wixom andRoberta M.Roth (third edition), System Analysis Design, John Wiley & Sons,Inc

<5>. Nguyễn Văn Đức (2002), Phân tích thiếtkế hướng đối tượng bằng UML, bên xuất phiên bản giáo dục và đào tạo.